教育科学学院召开2020级教育管理专业硕士研究生教育实习工作总结会议
编辑:教科学院
时间:2021-12-31 点击数:
会议现场
12月30日晚上,教育科学学院在西校区行知楼412会议室召开了2020级教育管理专业硕士研究生教育实习工作总结会议。院长郑志辉、教育管理专业负责人何敦培教授,教育科学研究院副院长邓育武及导师代表和全体2020级教育管理专业硕士研究生参加。会议由副院长邓育武主持。
首先,各位实习研究生通过线上或线下对实习工作的体会、收获等情况依次进行了汇报。研究生秘书王祖霖通报了优秀实习生的评选情况。
接着,何敦培教授用三个关键词“遗憾”、“赞赏”、“反思”对本次实习工作进行了点评。他表示,尽管受到疫情影响,部分实习生由“集中实习”模式转变为“集中与当地学校结合的混合实习”模式,但各位仍能克服困难,坚持按实习要求做好教育管理、教学、调研等各项方面的任务,做到有所收获,这些都难能可贵。他也从管理层面对实习工作提出了四点建议:一是进一步加强实习工作的检查与指导。二是要密切导师、实习生、管理者等主体之间的沟通交流。三是要共同确定实习校的校本项目,实施校本项目驱动。四是要加强与实习学校的合作反思,探索更密切、更有效的协同育人模式。
最后,郑志辉院长讲话。他祝贺各位实习学生克服多种困难,圆满完成了实习任务,肯定了他们在实习中所取得的成绩,并结合高年级研究生的实习材料、研习等教学环节的情况,对本次实习研究生从教育案例、调查报告、研习报告、问卷调研等多方面进行了专业性、针对性、可行性的指导。同时,他对实习生提出了四点要求:一是要思想重视实习工作,一鼓作气完成实习反思与研习工作,撰写好实习总结、研习报告,按要求整理好实习材料。二是要主动有为,要按照时间节点完成学院布置的实习材料整理、论文撰写等各项学习任务。三是要加强联系与沟通,要主动联系校内外导师,加强研究生之间的合作交流,多渠道寻求帮助与指导,按时完成学院、导师布置的各项任务。四是要求实习生们在寒假期间抓紧时间进行专业学习,要有抢先一步的意识,才能在完成学习任务中获得主动权。此外,他嘱托实习生们注意人身与财产安全。